En conjunto, el Departamento de Tecnología y Ciencias Matemáticas de PrepaTec y la Escuela de Negocios del Tec de Monterrey campus San Luis Potosí desarrollaron una app de educación financiera denominada KUDI.
Las creadoras de esta aplicación, Brenda Cruz, maestra de Tecnología de PrepaTec y Adriana Valle, directora de la carrera de Finanzas, comentaron que este prototipo busca fortalecer el conocimiento de las finanzas personales en México.
«Los jóvenes ya no son de tomar libros, la app combina el gaming con la teoría para que puedan adquirir conocimientos y tomen decisiones correctas”, señaló Adriana Valle.
Desde su creación, KUDI ha obtenido los premios NOVUS Iniciativa de financiamiento para la innovación educativa en 2021 y 2023, además de una mención honorífica por parte de la RIE 360 a la Innovación Educativa 2023.
Tanto NOVUS como la Red de Innovación Educativa 360 (RIE 360) reconocen las acciones de las y los docentes como motores de la transformación de las instituciones de educación superior.
KUDI consiste en un juego de 24 retos financieros en el que la dificultad va en aumento; el jugador elige un avatar y avanza de nivel al resolver retos, es decir, entre más conocimiento financiero tenga, más lejos puede llegar.
Información financiera
El proyecto surgió dentro de la materia de Tecnología de la información financiera, la cual imparten Brenda Cruz y Adriana Valle y en la que se dan clases sobre el uso de Excel y la aplicación de finanzas en esta herramienta.
“A través de esta clase, descubrimos que en México hay mucha falta de educación financiera y los materiales que actualmente se utilizan no son atractivos para los jóvenes”, comentó Adriana Valle.
Ante esto, las profesoras idearon un juego educativo sobre temas financieros y participaron en NOVUS edición 2021, donde la propuesta fue aprobada y obtuvieron un fondo de 36 mil pesos para desarrollar el prototipo.
En NOVUS 2021, KUDI recibió el premio de Evaluación sobresaliente, y con estos recursos se invitó al proyecto a la EXATEC Andrea Venegas, propietaria de una empresa enfocada al desarrollo de aplicaciones educativas.
