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Estudiantes trabajando en proyecto Samsung STEM
En las aulas públicas de América Latina están ocurriendo cambios que trascienden el pizarrón. Samsung impulsa la iniciativa educativa “Solve for Tomorrow” para que estudiantes diseñen soluciones reales a problemas de sus comunidades utilizando metodologías STEM: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. El programa fortalece el pensamiento crítico y la creatividad en un contexto donde la innovación suele verse lejana.
En México, Chile, Argentina, Perú y otros países de la región, equipos de jóvenes trabajan con un docente guía para identificar retos locales y desarrollar prototipos funcionales. La experiencia combina investigación, diseño y prueba de ideas, lo que permite que el aula se convierta en laboratorio y las necesidades cotidianas se vuelvan oportunidades para aprender resolviendo.
Los participantes aplican procesos como Design Thinking y Aprendizaje Basado en Proyectos. Esto promueve la colaboración, la comunicación y la toma de decisiones con enfoque real. Además, los proyectos no quedan solo en teoría. En México, por ejemplo, una app creada por estudiantes para mejorar el acceso al transporte público terminó beneficiando a usuarios en el Estado de México y fortaleciendo el sentido de impacto comunitario.
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Una característica clave del programa es que integra diversidad: cada equipo debe incluir al menos una estudiante mujer, incentivando la participación femenina en áreas científicas y tecnológicas.
Solve for Tomorrow ha involucrado a cientos de miles de jóvenes y docentes en América Latina y forma parte de una red global que supera los tres millones de participantes en más de 68 países. Esta escala refleja cómo la educación científica puede convertirse en motor de transformación social.
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